Inna Kravtsova
Projet "Ville du futur"
Projet"Novossibirsk - ville du futur»
Voir projet: groupe
Dates: à court terme (3 mois)
Nombre de participants: 30 élèves et leurs parents
Âge des enfants: 5-6 ans
Forme de conduite
Collecte d'informations (lire, regarder des illustrations)
Observations dans les rues de Novossibirsk
Expositions de dessins « Ville du futur»
Faire une mise en page
Sortie de l'album "Mon Novossibirsk"
Cible projet: nourrir des sentiments patriotiques pour son natif ville, se souciant de l'avenir de la ville Novossibirsk est en train de se familiariser avec l'histoire, le présent de son villes
Tâches projet:
1. Activer l'intérêt cognitif pour les objets du monde social (voir, trouver insolite, surprenant dans la réalité environnante de notre villes).
2. Forme cognitive et constructive compétences: observer, modéliser, comparer, analyser et systématiser ; refléter les résultats de leurs recherches dans des activités créatives.
3. Promouvoir une communication émotionnelle, riche et significative entre les enfants dans le cadre d'activités ludiques et productives.
Participants projet: enfants, enseignants, parents
Justification de la pertinence: Formation de l'humain universel valeurs: l'amour pour sa famille ville; prendre soin de avenir pays natal ; respect pour les gens qui ont construit cela ville.
Conformément au problème de recherche, les enfants, en collaboration avec l'enseignant, fixent des tâches pour des recherches ultérieures problèmes:
Apprenez-en davantage sur les sites touristiques de votre villes(structures architecturales qui déterminent l'apparence villes) ;
Traiter de manière créative les informations obtenues au cours de la recherche et s'exprimer dans diverses activités (jeu, productif).
Sur quoi fonctionnera projet?
Les enfants en apprennent davantage sur leur ville: histoires villes, sur les sites touristiques, sur les traditions, sur la population multinationale, le caractère unique de la culture populaire, sur les armoiries et le drapeau villes.
Les enfants auront une idée de la façon dont il a été construit ville, et qui l'a construit.
Les enfants auront le désir de participer davantage à l'amélioration villes(en aménagement paysager, maintien de l'ordre, participation à des événements environnementaux).
Pendant projet les enfants maîtriseront une variété de rôles sociaux dans la vie collective de leurs pairs.
Les enfants apprendront à coopérer, à défendre leurs jugements et à se comparer aux autres.
Les enfants développeront un sens des responsabilités envers une cause commune.
Les enfants apprendront à planifier des activités communes, à coordonner leurs actions et leurs opinions avec leurs partenaires.
Étapes de travail sur projet
Étape Objectifs de l'étape Formes de travail
1 semaine Regarder des photos de ponts ville de Novossibirsk, invitez les parents à emmener leurs enfants sur les ponts et à les regarder, discutez du nom du pont, de l'emplacement, de l'histoire de sa construction.
Voir des images de ponts avenir et invitez les enfants à imaginer à quoi ressemblera le pont du futur Dessiner un pont du futur
Exposition de dessins.
Créer des albums sur les ponts ville de Novossibirsk
Semaine 2 Regardez des photographies de théâtres ville de Novossibirsk, invitez les parents à visiter n'importe quel théâtre, à l'examiner, à discuter du nom du théâtre, de son emplacement, de l'histoire de sa construction.
Inviter les enfants à imaginer un théâtre avenir. Dessine un théâtre avenir
Exposition de dessins.
Création d'albums sur le théâtre ville de Novossibirsk
Semaine 3 Regardez des photos de jardins d'enfants ville de Novossibirsk.
Inviter les enfants à imaginer maternelle avenir. Dessiner la maternelle avenir
Exposition de dessins.
Semaine 4 Discutez des véhicules ville de Novossibirsk, en particulier sur les bus. Invitez les parents à voyager dans le bus avec leur enfant. Dessine un bus avenir
Exposition de dessins.
Création d'albums sur les véhicules ville de Novossibirsk
Semaine 5 Discutez du transport électrique ville de Novossibirsk, en particulier sur les trolleybus. Invitez les parents à voyager en trolleybus avec leur enfant. Dessine un trolleybus avenir
Exposition de dessins.
Création d'albums sur le transport électrique ville de Novossibirsk
Semaine 6 Discutez du métro et du transport ferroviaire ville de Novossibirsk. Invitez les parents à faire un tour en métro avec leur enfant. Dessine une station de métro avenir, former avenir.
Exposition de dessins.
Création d'albums sur le métro et le transport ferroviaire ville de Novossibirsk.
Semaine 7 Discutez du transport aérien ville de Novossibirsk, en particulier sur les hélicoptères et les avions. Invitez les parents à regarder des photographies d'avions et d'hélicoptères, montrez aux enfants des photographies de la plante qui porte son nom. Chkalova. Dessine un avion avenir.
Exposition de dessins.
Création d'albums sur le transport aérien ville de Novossibirsk
Semaine 8 Discutez du transport par eau ville de Novossibirsk, en particulier sur les hélicoptères et les avions. Proposer une excursion à la gare fluviale villes, voir des photographies d'embarcations qui se déplacent le long de la rivière Ob. Dessinez un bateau à moteur avenir.
Exposition de dessins.
Création d'albums sur le transport fluvial ville de Novossibirsk
Semaine 9 Créer un collage "Jardin d'enfants avenir» Apportez des coupures de journaux, des photos et des dessins de diverses écoles maternelles
Semaine 10 Créer différents mots croisés sujets: Transports, crèche, etc. Inviter les parents à expliquer enfant: qu'est-ce qu'un jeu de mots croisés
Semaine 11 Création d'une mise en page « Ville du futur» en pâte à sel Modelé en pâte à sel
Semaine 12 Application créative des connaissances acquises dans la pratique.
Protection projet Présentation des résultats
Le résultat du travail:
1. Créer une mise en page en pâte à sel "Novossibirsk - ville du futur»
2. Réapprovisionnement du groupe PRS avec des albums sur les autochtones ville
3. Susciter l’intérêt et l’amour pour la famille ville, envie de prendre soin des siens ville
4. Développement des capacités d’observation et de mémoire des enfants (lors de voyages et de promenades) ville rappelez-vous des objets célèbres et intéressants)
5. Inculquer la compétence de coopération avec l'équipe, avec d'autres enfants lors de travaux communs et de discussions communes
6. Approfondir les relations parents-enfants dans les familles d'étudiants lors d'études conjointes de certains objets
7. Développement des capacités créatives des élèves.
Nous aimons tous fantasmer sur l’avenir. À quoi ressemblera notre planète dans 50 ans ? Comment le climat va-t-il changer ? Que deviendrons-nous ? Et bien sûr, l’une des questions essentielles de cette chaîne est la question : où vivrons-nous ? À quoi ressemble-t-elle, la ville du futur ?Cette question n'est pas nouvelle. Les scientifiques, les écrivains, les architectes et probablement chacun d’entre nous y ont réfléchi. Faisons maintenant connaissance avec certains des projets les plus intéressants de la ville du futur et, bien sûr, partageons nos impressions.
1. Une ville sans voiture
Cette idée est loin d’être nouvelle. Après tout, tout le monde sait que les voitures causent beaucoup de dommages à l’environnement, mais la Chine est le premier pays où est née l’idée de construire une ville dans laquelle il n’y aura pas une seule voiture.La ville sera conçue pour une population d'environ 80 000 habitants. Tous les complexes résidentiels seront situés dans le centre-ville, et des bureaux, centres de services, magasins et autres installations seront construits à partir du complexe et plus loin vers la périphérie. La ville disposera d'une infrastructure de parc grâce à laquelle les habitants pourront se rendre à sa périphérie en seulement 10 à 15 minutes. Les déplacements dans une telle ville se feront à vélo ou à pied.
Selon les prévisions, la ville, qui d'ailleurs s'appellera Great City, ce qui signifie Grande Ville, consommera beaucoup moins d'eau et énergie électrique. Et ses émissions seront près de 90 % inférieures à celles d’autres villes de même taille.
2. Ville bas carbone
Mais les Émirats arabes unis sont allés encore plus loin. La ville des Émirats arabes unis, Masdar, sera non seulement dépourvue de vfiby, mais également de gratte-ciel. Et l’idée géniale est que cette ville se passera complètement des sources d’énergie conventionnelles. Au lieu de cela, les besoins des habitants de la ville seront satisfaits par des sources naturelles, notamment l’énergie solaire, ainsi que l’énergie éolienne et géothermique. Ainsi, la quantité de déchets nocifs pour l’environnement sera réduite au minimum.
3. Une ville oasis dans le désert
Masdar n’est pas la seule ville du futur aux Émirats arabes unis. Si Masdar est un projet qui sera créé dès le début, alors Dubaï est une ville réellement existante, connue de tous. Et maintenant, les spécialistes de l'un des principaux cabinets d'architectes ont créé un projet visant à réduire les émissions de carbone dans l'atmosphère.Il est prévu de construire 550 bâtiments à des fins diverses à Dubaï (des bâtiments résidentiels aux institutions publiques). Et l’énergie de ces locaux sera générée à l’aide, attention, de 200 kilomètres carrés de modules solaires. La ville prévoit également d'introduire des transports qui ne pollueront pas l'environnement.
4. Une ville avec des immeubles vides
Un autre projet visant à « refaire » une ville déjà construite en une ville respectueuse de l'environnement est le projet du bureau d'architecture Kjellgren Kaminsky. L'idée du projet est de remplir la ville de Göteborg, située en Suède, de bâtiments denses. Et pour gagner encore plus d'espace, il est proposé de placer des zones de culture de légumes, des panneaux solaires et des éoliennes sur les toits des maisons. Cela permettra de répondre aux besoins des résidents à moindre coût.
5. Ville verticale
Les architectes australiens ont proposé un design plutôt extraordinaire. Selon leur idée, la ville de Melbourne ne se développerait pas horizontalement, mais verticalement, de haut en bas. Et ils prévoient de construire une couverture transparente sur la ville elle-même, qui sera conçue pour accumuler l'énergie solaire et faire pousser des fruits et des légumes. La circulation dans la ville s'effectuera de deux manières : souterraine et aérienne.
6. Ville piétonne
San Juan, à Porto Rico, est une autre ville qui envisage d'abandonner progressivement les voitures. La ville connaît une baisse du nombre d'habitants, ce qui a motivé les investissements dans le projet de réaménagement de la ville. Selon le projet, de magnifiques parcs seront créés dans la ville et les voitures seront totalement exclues de l'utilisation. Cela rendra la ville attractive tant pour les touristes que pour les résidents permanents. Le projet coûtera environ un milliard et demi de dollars.
7. Une ville avec un centre de détente
Les Grecs ont également été « infectés » par l’idée d’arrêter l’utilisation de la voiture. Un concours a été organisé pour meilleur projet sur le changement de ville. Un tel projet a été trouvé et il est désormais prévu de créer un « coin vert » dans le centre-ville, qui servira de lieu de loisirs et de promenade. En outre, un réaménagement mineur sera effectué, grâce auquel il sera possible de se déplacer à pied dans différentes parties de la ville.
8. Ville de clairière
La prochaine « ville du futur » en Chine est Shan-Sui. La ville envisage de construire de nombreux gratte-ciel pour augmenter la densité de population. Mais ce n'est pas tout. Dans les gratte-ciel eux-mêmes, ils prévoient de créer divers espaces publics et coins verts où les habitants des gratte-ciel pourront se détendre et échapper aux soucis quotidiens.La mise en œuvre d'un tel projet facilitera également les déplacements dans la ville elle-même. Les résidents pourront rejoindre rapidement et facilement différents quartiers de la ville à pied ou en transports.
9. Ville 3D
Un autre projet visant à réduire la surface constructible et à augmenter la densité de population est le projet NeoTax. Son essence est de construire des bâtiments à plusieurs étages non seulement verticalement, mais aussi, à partir d'une certaine hauteur, également horizontalement. Cela contribuera à préserver les espaces verts et l’environnement, ainsi qu’à fournir un logement à un plus grand nombre de personnes en utilisant un minimum d’espace. Ces maisons seront construites en bas selon le principe des immeubles de grande hauteur traditionnels, et au-dessus elles se ramifieront dans des directions différentes. Un projet assez original.
10. Ville de pierre
Un projet intéressant a été développé par l'architecte belge Vincent Callebaud pour la ville chinoise de Shenzhen. Le Belge s'est inspiré des tas de pierres naturelles et a proposé de construire des maisons sous forme de pierres superposées.Cela permettra non seulement d'économiser de l'espace, mais réduira également le rôle du transport. Vous pouvez également installer un module solaire sur chaque « aile en pierre » et cultiver un potager.
Comme nous l’avons vu, il existe de nombreux projets intéressants de « ville du futur », dont certains pourraient voir le jour dans un avenir proche. Et peut-être que leur mise en œuvre à grande échelle nous aidera à préserver les ressources de la Terre et à améliorer l’état de l’environnement.
Publications sur le sujet :
Projet « Saransk-Ville du futur »« L'avenir... ne peut être conçu sans analyser ce que nous avons aujourd'hui » N. Miklyaeva Pertinence Le problème de l'éducation patriotique d'un adolescent.
Résumé du thème NOD OO Kher (Construction) : « Briansk, la ville du futur ». OO KHER (design) SUJET NOD : Bryansk est une ville du futur. Objectifs : clarifier les connaissances des enfants sur la structure d’une maison et sa destination ;
La musique de la « Symphonie Fantastique » d’Hector Berlioz sonne doucement, partie 2, scène de ballet. Notre ville du futur, elle est tout simplement fantastique ! Dans le nôtre.
Mini-projet « Ecole du Futur » Objectif : favoriser le développement du potentiel intellectuel et la préparation motivationnelle des enfants à l'enseignement scolaire. Objectifs : susciter l’intérêt.
Projet « Jardin d'enfants du futur »Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal Jardin d'enfants n°20 L'école maternelle du futur est : - des groupes de petite taille.
On a beaucoup écrit sur l'importance d'initier un enfant à la culture de son peuple, car le recours à l'héritage paternel favorise le respect et la fierté.
Projet « Khabarovsk est ma ville natale ! » Ville de gloire militaire ! PROJET Jardin d'enfants MADO n°184 Thème : Khabarovsk est ma ville natale. Ville gloire militaire! Complété par : Enseignant du groupe d'orthophonie.
Projet « Il n'y a pas d'avenir sans passé » Bifurquer institution autonomeéducation préscolaire municipalité District urbain de Zavodoukovsky « Centre de développement de l'enfant.
Projet « Saransk - ville du futur »« Saransk est une ville du futur » « L'avenir... ne peut être conçu sans analyser ce que nous avons maintenant » N. Miklyaeva Pertinence Le problème du patriotique.
Écokolobok
Défense du projet « Cité des Ecomasters : le futur commence ici ! »
« Ingénieur vert »
Équipement :
2 paravents sur roulettes en forme de maisons, des pelles, un arrosoir, une brouette, des fleurs, des arbres, des balançoires, des modèles de voitures, des perles, un chapeau, un chien en peluche, un panneau « interdiction de jeter des déchets ».
La chanson « In Every Little Child » joue dans l’enregistrement. Un garçon sort avec un ballon dans les mains.
- Trofim :
Maman m'a laissé faire une promenade,
Mais je ne sais pas quoi faire de moi-même.
Je veux jouer avec mon voisin Mishka,
Comment puis-je inviter Mishka dehors ?
Mishka, oh, Mishka, sors !
(Mishka regarde par la fenêtre avec des écouteurs avec un joystick dans les mains, les sons d'un jeu informatique se font entendre)
- Micha :
je te répondrai honnêtement
Ce n'est pas intéressant dans la cour.
Pourquoi taper dans un ballon avec toi ?
Je préfère jouer ici.
(L'écran tourne sur fond d'écran de veille musical. L'ours est assis dans la pièce en train de jouer à des jeux informatiques)
- Micha :
Sur l'ordinateur toute la journée
Je ne suis pas du tout paresseux pour jouer,
Je vais passer du temps dans les discussions
Je n'ai pas envie d'aller me promener.
- Mère:
Misha, va manger des crêpes.
(un garçon avec un ballon traverse la scène)
- Trofim :
Cela fait déjà une demi-heure de marche
Peut-être que je devrais déjà appeler Alice
Ce sera plus amusant pour moi de la manquer !
Alice ! Sortir! (Alice regarde par la fenêtre)
- Macha :
Maman ne me laisse pas entrer
Il dit que c'est dans la cour
Les hooligans se promènent
Tout le monde apprend de mauvaises choses.
je préfère rester à la maison
Et je regarderai par la fenêtre.
(L'écran tourne, la musique sonne. La fille a un miroir sur le mur au fond de la pièce)
- Macha :
Je m'ennuie, je n'ai rien à faire
D'accord, je vais m'habiller
(la musique « Little Fashionista » sonne)
(l'écran se déplie. Une fille marche avec un sac)
- Trofim :
Oh, mon amie Zina arrive,
Il apporte du pain du magasin.
Zina! Ne reste pas assis à la maison
Faire une promenade!
(on entend les voitures)
- Zina :
J'allais dehors me promener,
Mais les voitures occupent la moitié de la cour
Peu importe à quoi vous ressemblez, ils sont sur mon chemin.
Ne conduisez pas dans la cour et ne dépassez pas (la fille quitte la scène).
- Trofim :
Alors année après année passe,
L'enfance sera bientôt terminée !
Alors du matin au soir
Il n'y aura rien à retenir !
Hé les gars, rassemblement général (les enfants sortent)
J'appelle tout le monde dans la cour, vite !
Oh, rassemblons-nous tous
Ici même, à cet endroit,
Créons une ville.
Pour que tout le monde puisse jouer ici.
- Misha : (monte ses lunettes sur son nez) :
Une approche scientifique stricte est ici nécessaire.
Sondons les gens dans la région.
Les enfants ont-ils besoin d’aires de jeux ?
Comment créer du confort dans la cour ?
- Zina :
Il y a un autre point important
Nous avons besoin d'une expérience scientifique :
Choisir un revêtement pour le chantier,
Choisissez un système d'irrigation pour le lit de jardin.
- (La fille sort du matériel, des arrosoirs, un panier de fleurs) :
Fille1 :
Le site doit être confortable et non exigu,
Mais aussi bénéfique pour l’environnement.
Pour le protéger de la poussière,
Nous devons décider quoi utiliser pour l’aménagement paysager.
- (Le garçon sort et met un panneau « Pas de détritus »)
Garçon 1 :
Nous mettrons une barrière aux ordures ici,
Sacs poubelles du site sortis !
(Une fille avec un chien passe par là)
- Fille 2 :
Respectons nos enfants :
Nous vous demandons de ne pas vous promener ici avec des chiens !
- Garçon 2 :
Grands frères et sœurs, pour vous
Nous trouverons une place sur notre site,
Ensemble, nous pouvons marcher et jouer,
Mais ne cassez rien !
- Garçon 3 :
Avant de demander de l'aide aux adultes,
Nous devons assembler un modèle de Lego.
- Trofim :
Si nous essayons tous, toi et moi,
Nous pouvons construire le site de vos rêves !
(chacun se met au travail, sort des balançoires, des arbres, des fleurs. Ils prennent des pelles, plantent et arrosent des arbres et des parterres de fleurs. Créez le terrain de jeu de leurs rêves)
- Fille 3 :
Eh bien, c'est dans mes rêves,
Que pouvons-nous faire maintenant ?
- Fille 2 :
Nous planterons ce que nous avons déjà !
Peut-être que quand tout le monde verra ça,
Ils seront également attirés par la beauté !
- Tous ensemble :
Adultes, vous devez comprendre
Les enfants ont besoin d'une aire de jeux
Pour jouer ! (les parents sortent et chantent la chanson « In Every Little Child » avec leurs enfants, les enfants dansent)
La littérature sur la ville se développe depuis deux mille cinq cents ans. Le grand médecin Hippocrate a rassemblé l'expérience du fonctionnement des cités-poles grecques, en décrivant les règles d'hygiène pour l'orientation des rues. On attribue à Hippodamus l'invention d'un quadrillage régulier des rues de la ville, qui est resté inchangé jusqu'à ce jour. Platon a tenté de décrire le modèle idéal de la ville, en partant de jugements philosophiques généraux sur la nature de l'interaction entre les gens. Rome a maîtrisé l'expérience des Grecs, l'a généralisée et standardisée. Des normes pour la conception des bains publics, des marchés, des amphithéâtres et des théâtres ont été élaborées et reproduites, et ces normes ont été incarnées partout, du Nil au Rhin, de l'Euphrate à la Tamise, en s'adaptant aux conditions naturelles.
Ville du futur – fantasme ou prévision ? « Le plus grand danger vient des villes du futur, imaginées chaque jour par des urbanistes qui se considèrent comme des prophètes. Comme Wells, ils apportent dans le futur les conditions d’aujourd’hui, uniquement en exagérant certains de ces traits caractéristiques », a écrit l’architecte italien Porcina.
Les fantasmes très infondés dans le domaine de l’architecture ne sont pas rares. Léonard de Vinci, qui représentait autrefois la ville idéale, était considéré comme un utopiste, même s'il ne doutait pas lui-même d'avoir raison. Les idées architecturales de Léonard furent reprises et développées plusieurs siècles plus tard, en 1914, par son compatriote Antonio Sant'Elia. L'architecture du futur de Sant'Elia était également reconnue comme utopique jusqu'à ce qu'on découvre soudain que ses projets, dans lesquels la structure à grande échelle de la ville était radicalement modifiée, répondaient aux exigences urgentes de notre époque récente.
La ville est l'une des plus systèmes complexes, jamais créé par l'humanité L'un des problèmes les plus difficiles de l'urbanisme est de créer les conditions de vie les plus favorables pour l'homme. Cela affecte tous les aspects de la vie d’une personne ; sa solution est associée à une grande variété de questions - économiques, sociales, politiques, médicales, sanitaires et hygiéniques, biologiques et géographiques. Un urbaniste doit aussi être un expert en culture spirituelle, un psychologue - un « expert humain ». L’un des problèmes les plus importants est la conformité des activités quotidiennes d’une personne avec ses idéaux et sa vision du monde. Un architecte doit s'efforcer de créer les conditions les plus favorables à la vie humaine, en tenant compte de ses besoins et de ses demandes.
Une ville sans voiture Le gouvernement chinois s'est engagé à construire une ville dans laquelle il sera possible de vivre sans voiture, après avoir approuvé le projet de colonisation de la Grande Ville. La « Grande Ville » est en train d’être construite de toutes pièces, non loin de Chengdu. La ville sera conçue pour 80 000 habitants, et tout déplacement autour d'elle pourra se faire à pied ou à vélo sans aucune difficulté.
Sa conception unique vous permettra de vous rendre rapidement n'importe où dans la ville. Le centre résidentiel sera situé en plein centre de Great City, entouré de routes, de bureaux et de bâtiments administratifs. Ainsi, pour se rendre à pied du centre à la ceinture extérieure des parcs, il ne faudra pas y consacrer plus de 10 minutes.
Masdar est déjà construit de toutes pièces au milieu du désert près d'Abu Dhabi. Caractéristique principale la ville deviendra complètement indépendante des sources d'énergie traditionnelles. Au lieu du pétrole, du gaz et du charbon, Masdar recevra de l’énergie provenant de sources solaires, éoliennes et géothermiques. Cela en fera la première ville zéro carbone.
Ville verte dans le désert Dubaï est une autre ville des Émirats arabes unis qui peut devenir la ville « verte » du futur. Les spécialistes ont créé un projet dans lequel ils ont utilisé les principales réalisations mondiales en matière d'éco-construction. Leur projet comprend 550 villas confortables, des établissements d'enseignement et des fermes biologiques, dont l'énergie sera générée par 200 kilomètres carrés de panneaux solaires.
Ville « verte » aux bâtiments denses Les architectes estiment que les bâtiments ultra-denses sont l'une des caractéristiques de la ville du futur. Les experts proposent de faire de Göteborg, la deuxième plus grande ville suédoise, une ville du futur. Selon leurs plans, un aménagement ultra-dense et l'utilisation de toitures pour accueillir des potagers, des panneaux solaires et moulins à vent satisfera pleinement tous les besoins alimentaires et énergétiques des résidents. En outre, un tel développement réduira considérablement le trafic et contribuera à faire du fleuve de la ville la principale artère de transport.
Ville verticale Voilà ce que Melbourne australienne pourrait devenir dans 100 ans. Le projet montre une immense métropole, qui ne grandit pas en largeur, mais en descendant et en montant. Pour se déplacer dans le Melbourne du futur, des voies souterraines et aériennes seront utilisées, et un « toit » transparent commun sera créé sur toute la ville, qui sera utilisé pour cultiver de la nourriture, collecter de l'eau et de l'énergie solaire.
Une ville de piétons La ville portoricaine de San Juan est une autre ville qui a décidé d'abandonner complètement les voitures. Les autorités municipales, préoccupées par le déclin rapide du nombre d'habitants, investissent 1,5 milliard de dollars dans le réaménagement. La tâche principale est d’abandonner les voitures et de créer de belles zones piétonnes. Les autorités espèrent qu'une ville respectueuse de l'environnement offrant d'excellentes opportunités pour des vacances reposantes attirera à la fois les touristes et les futurs résidents.
Shan Sui Lawn City est une ville avec un grand nombre de gratte-ciel multifonctionnels. Dans chacun d'eux, les résidents et les invités auront accès à des dizaines d'espaces publics abritant des animaux sauvages pour une détente et une contemplation tranquilles. Les auteurs du projet estiment que l'avenir réside dans une forte densité de population, car elle permettra de se rendre facilement à n'importe quel endroit à pied, à vélo ou en transports en commun.
Une ville faite de pierres Tirant ses idées de formes naturelles, l'architecte belge Vincent Callebaut a proposé un projet de ville du futur pour la ville chinoise de Shenzhen. Chaque bâtiment, selon l'idée de Callebo, ressemblera à une pyramide de galets marins empilés les uns sur les autres. L'architecte souligne qu'une telle conception remplira la ville d'énergie positive et permettra d'équiper des jardins et potagers directement dans les tours résidentielles. De plus, les « pyramides de galets » seront équipées d'éoliennes et de panneaux solaires, et la forte densité d'appartements et de maisons réduira le rôle des véhicules.
Conclusion : à quoi ressemblera la ville d’ici le milieu de ce siècle ? Il faut répondre à cette question, car contrairement aux fantasmes, les bases d’une véritable ville du futur sont en train d’être posées dès maintenant. Mais il est difficile de répondre. Il est nécessaire de comprendre la nature même de l'urbanisme, comment les modèles d'organisation matérielle et physique de l'espace urbain sont associés aux positions idéologiques, d'une part, et aux règles du jeu économiques et managériales inscrites dans règlements et les normes de comportement - de l'autre. Conclusion : à quoi ressemblera la ville d’ici le milieu de ce siècle ? Il faut répondre à cette question, car contrairement aux fantasmes, les bases d’une véritable ville du futur sont en train d’être posées dès maintenant. Mais il est difficile de répondre. Il est nécessaire de comprendre la nature même de l'urbanisme, comment les modèles d'organisation matérielle et physique de l'espace urbain sont associés aux positions idéologiques, d'une part, et aux règles du jeu économiques et managériales, inscrites dans les réglementations et les normes. de comportement, d'autre part.
Particularités de la ville du futur : 1. Une ville avec des émissions minimales de substances nocives dans l'atmosphère 2. Grande quantité espaces verts 3. Résoudre les problèmes de transport 4. La plupart des villes s'efforcent de se construire 5. Doit être esthétiquement et psychologiquement adapté à la vie Caractéristiques distinctives de la ville du futur : 1. Une ville avec des émissions minimales de substances nocives dans l'atmosphère 2. Un grand nombre d'espaces verts 3. Problèmes d'autorisation avec les transports 4. La plupart des villes ont tendance à se construire 5. Doivent être esthétiquement et psychologiquement adaptées à la vie Questions : 1. Quel scientifique ancien a inventé un quadrillage régulier des rues de la ville ? 2. Quel est le problème de l’urbanisme ? 3. Quel est le nom de la ville dans laquelle les émissions de dioxyde de carbone dans l'atmosphère devraient devenir nulles ? 4. Quelles 2 villes seront appelées « villes vertes » ? 5. Quelle ville prévoit d'utiliser uniquement les voies souterraines et aériennes pour le transport ? 6. Tirer une conclusion ? 7. Quelles sont les particularités communes des villes du futur ?
