II - Sverusko takmičenje za učenike nevladinih organizacija i srednjeg stručnog obrazovanja "Moja profesija je moja budućnost" Moj poziv je UMETNIK Izvodi Julija Olegovna Aftaeva Učenica Umetničke škole u Penzi po imenu. K. A. Savitsky Naučni rukovodilac - Amitrova M. V.
Stručno usavršavanje Penza Art College po imenu. K. A. Savitsky 1. Krugovi 2. Umjetničke škole 3. Umjetničke škole, fakulteti 4. Univerziteti, akademije. Akademija umjetnosti Sankt Peterburga nazvana po. Repina Dječija umjetnička škola 3 u Penzi
Veliki majstori. Umjetnici - slikari Ilja Efimovič Repin - ruski umjetnik - slikar Ivan Konstantinovič Ajvazovski Ruski umjetnik Ivan Ivanovič Šiškin - ruski pejzažni umjetnik Naša generacija uči na primjerima velikih majstora. Na formiranje ličnosti umetnika utiču različiti faktori - veština, poverenje u izabrani put i inspiracija. Većina umjetnika ograničava se na odražavanje svoje epohe, a samo je izvanredni majstor obdaren darom stvaranja vječnih vrijednosti
„Umjetnik daje sjajan primjer. Strastveno voli svoju profesiju: najveća nagrada za njega je radost stvaralaštva... svet će biti srećan samo kada svaki čovek bude imao dušu umetnika, drugim rečima, kada svako nađe radost u svom radu.” Auguste Rodin Hvala na pažnji!
Umjetnik je osoba koja ima posebnu viziju svijeta, sposobna da u svom okruženju vidi više nego što drugi vide.
Odabrao sam ovu profesiju jer svoje emocije, svoj karakter, svoj odnos prema svijetu možete prenijeti na platno.
Zahvaljujući radu umjetnika, možete proučavati istoriju svih naroda
Umjetnik je osoba bez koje ne može postojati nijedna sfera ljudskog života (pozorište, arhitektura, predmeti za domaćinstvo i dizajn, transport, postavljanje stola, itd.)
2. Umjetničke škole
3.Hod. škole, fakulteti
4. Univerziteti, akademije
Khartsyzsk School of Arts
Dnepropetrovsk umjetnički licej
Nacionalna akademija
likovne umjetnosti i
arhitektura
Slikarstvo
Grafička umjetnost
Dizajn
Ilustracija
Animacija
Modeliranje
Skulptura
Restauracija
Veliki majstori.
Slikarski umjetnici
Naša generacija uči na primjerima velikih majstora.Na formiranje ličnosti umjetnika utiču rani faktori - vještina, povjerenje u odabrani put i inspiracija. Većina umjetnika ograničava se na odražavanje svoje ere, a samo je izvanredni majstor obdaren darom stvaranja bezvremenskih remek-djela
Kuindži Arhip Ivanovič
Šiškin Ivan Ivanovič
Repin Ilja Efimovič
Dizajneri
Vyacheslav
ruski dizajner
Andy Warhole-
američko
dizajner
Ilustratori
Bilibin
Ivan Yakovlevich
ruski
umjetnik,
knjiga
ilustrator
Jean-Baptiste
Mong
francuski
pisac i
ilustrator
knjige
1. Moralni kvaliteti
2.Talent
3. Bogata mašta
4.Osjećaj boje
5. Naporan rad
6.Prostorno
kreativno razmišljanje
7. Posmatranje
8. Želja za učenjem novih stvari
Extra skills
Organizacione sposobnosti
Poznavanje kompjuterskih programa
Sposobnost komunikacije i uspostavljanja kontakata
Poznavanje jezika
Zapošljavanje
2 "Slobodni umjetnik"
3.Freelance
Mjesto rada
1. Privatni studiji
2.Galerije
3.Sopstvene radionice
4. Oglašavanje
5.Specijalne obrazovne institucije
6.Kinematografija
8. Arhitektonski biro
9. Tattoo saloni
Svako ima svoj san, za njegovo ostvarenje treba vremena i truda.
U budućnosti sebe zamišljam kao umjetnika, jer ovo je sjajna profesija!
Često se kaže da je svako od nas umjetnik, a naš život je naše platno. Vidim koliko je moj život neobičan, kako su jedinstveni događaji koji se dešavaju oko mene. Sa neodoljivom željom da se setim svega ovoga, crtam. Crtam sve što vidim.
Sve što vidimo oko sebe je prelepo. Ovo je naša vrijednost. Izlazeće sunce, noćna magla koja pokriva travu,
Olujno more, osmesi prijatelja - sve to oslikavaju na platnu naši životi, ostavljajući nam žive uspomene. Nijedna fotografija neće nadmašiti sliku, jer ruka i šaka su podložni pravim osjećajima.
Želim ljudima dati lijepe stvari. Želim da pronađem sebe kao umetnika.
HVALA VAM NA PAŽNJI!
Boyko Olga.
"KO JE UMJETNIK?"
prezentacija o kognitivnom razvoju
MISTERIJA
Zdravo momci.
Pogodi ko sam ja?
Imam olovku
Raznobojni gvaš,
Akvarel, paleta, kist
I debeli list papira,
I stalak za stativ,
Zato što ja
… umjetnik .
Umjetnik je divna profesija. Sve što treba da uradi je da uzme papir, četke i boje. Na papiru nije bilo ništa, ali su se pojavili prvi redovi: jedan, drugi - slika je bila spremna. Umjetnik može nacrtati bilo šta: kuću, šumu, ljude, životinje. A umjetnik slika slike. I piše po svom planu, kao pisac.
Šta radi umjetnik?
Tako je, umjetnik je osoba koja se bavi likovnom umjetnošću, stvara slike i umjetnička djela. Nazovimo umjetnikove asistente?
umjetnikova "korpa": papir za crtanje, gvaš, pastel, boje, četke, jednostavna olovka, olovke u boji, paleta, krpa
Volim plivati u farbanju. Apsolutno bez straha uronjena sam u glavu, I onda, ne brišem se, Na listu papira Ili tkano platno Lijevo, desno, gore i dolje Hodam. Ko sam ja? (četka)
Evo drvenog pomoćnika za vas. Mora biti oštar u svakom trenutku. Kontura, mrtva priroda, portret, pejzaž Brzo crta... (olovka)
Da uredite bilješke, Muzičari imaju muzičke štandove I da razrijedim boje, Umetnici trebaju... (palete)
Veliki i divan svijet nas okružuje.
Priroda, objekti, ljudi.
A umjetnici žele da svi vide ljepotu koja nas okružuje.
I umjetnici svojim slikama prenose radost ili tugu drugih ljudi, tako da vi i ja možemo pomoći onima kojima je naša pomoć potrebna.
Koja osećanja izaziva slika? Jeste li sretni ili tužni kada je gledate? Šta je najvažnije na slici? Opišite dječija lica.
Šta je umjetnik V. Perov htio poručiti svojim radom?
Ljudi, mislite li da je teško biti umjetnik?
Da, da bi stvorili svoja djela, umjetnici mnogo putuju, posmatraju i maštaju. Tek tada crtaju ono što im se posebno sviđa. Vrlo često umjetnik nema vremena za odmor i zabavu. Ali ti i ja znamo da morate voditi računa o svom zdravlju. Ako ste umorni, morate se malo odmoriti.
Jednom - ustani, protegni se. Dva – sagni se, uspravi se. Tri-tri pljeska rukama, Tri klimanja glavom. Četiri ruke šire. Pet - mašite rukama. Šest - sedite tiho. Hajde da crtamo zajedno I kreirajte slike .
Da bi slika bila zaista lijepa, umjetnik, poput pravog čarobnjaka, bira boje i miješa ih. Pokušajmo i mi pomiješati boje i dobiti nove nijanse. Ali to ćemo učiniti ne na paleti, već u čarobnim staklenkama.
Djeca se podstiču da dobiju različite nijanse cvijeća. Djeca imenuju dvije boje koje je potrebno pomiješati da bi se dobila nova boja ili nijansa. Učitelj miješa boje i pokazuje rezultate djeci. Djeca imenuju rezultirajuću boju ili nijansu. Možete koristiti drugu verziju igre kada nastavnik pita koje boje treba pomiješati da se dobije ova ili ona boja ili nijansa.
Profesija umjetnika ima mnogo varijanti.
Ljudi, ko je slikar, portretista, restaurator, pozorišni dizajner, kostimograf, animator?
Slikar voli da slika pejzaže - to su mu omiljeni kutci prirode, različita godišnja doba.
Slikar portreta crta lice osobe ili punu visinu, prenoseći crte lica i karakter osobe.
Restaurator je osoba koja obnavlja stare ili oštećene antikvitete i slike. Uz pomoć ovih ljudi možemo vidjeti slike koje su naslikane prije nekoliko stoljeća.
Pozorišni umjetnik. Nijedna predstava u pozorištu ne prolazi bez njegovog dela. Samo on može i zna kako da postavi scenu. Nakon što smo vidjeli scenu, ti i ja razumijemo u koje doba godine se radnja odvija unutar zgrade ili na ulici.
Kostimograf smišlja nove modele raznovrsnih i lijepih kostima.
Da bi kreirao nove karikature, crtač crta zanimljivu priču na papiru.
Uz pomoć ovih ljudi vidimo mnogo bajki na TV ekranima.
Igra „Ko je brži“.
Za posao sam uzeo UMJETNIKA Četke, boje i štafelaj. Čak će i kiša povući - Ili biste željeli svoj portret?
Dakle, naše ruke su spremne za crtanje, ostalo je samo da uradimo zabavno zagrijavanje „Ko je brži“.
Ljudi, podelićemo se u dva tima. Svaki tim ima štafelaje ispred sebe. Uz svaki je priložen veliki list papira sa nacrtanim, ali neoslikanim predmetima (stavke prema broju učesnika). Morate naizmjenično odlaziti do svog štafelaja i slikati jedan od predmeta. Tim koji brže, tačnije i tačnije obavi zadatak pobjeđuje, a kao nagradu dobija listove papira za buduće izvlačenje.
