ruski jezik 6 razred Datum ________
Predmet : CRICA I KONTINUIRAN PRAVOPIS
SLOŽENI PRIDEVI
Ciljevi: edukativni: uvesti uslove za upotrebu crtice u složenim pridevima, praveći razliku između kombinovanog i odvojenog pisanja reči;
razvijanje: razviti sposobnost pravilnog pisanja složenih prideva;
edukativni: formirati kulturu verbalne komunikacije.
Vrsta lekcije: kombinovano
Metode: informativni i razvojni, kreativni i reproduktivni,
metoda kontrole, vizuelna
Oprema: kartice za individualni rad
ilustrativni materijal
PLAN LEKCIJE
I. Organizacioni momenat
Pozdrav. Koncentracija učenika.
Rastavljanje rečenice
Pahuljice - jedan od najlepši , kompleks I apsolutno jedinstveno kreacije priroda , ona vekovima star tajna .
IV. Priprema za proučavanje teme
Obratite pažnju na to kako je riječ napisanavekovima star.
Zamijenite ovu riječ kombinacijom riječi. Šta se može zaključiti?
Najava teme, ciljeva, zadataka časa. Upoznavanje sa planom rada.
V. Usvajanje novih znanja
1. Čitanje pravopisa ___________________
2. Izrada dijagrama:
sa crticom: zajedno:
1. boja se može zamijeniti frazom
jarko plava željeznica (željeznica)
tamnocrvena teška opterećenja (veliko opterećenje)
2. možete staviti I
gorko-slano
3. kardinalni pravci
sjeveroistočni
4. ponavljanje riječi
dobro-odlično
VI. Primarni test znanja
– U kojim slučajevima će biti priložen? Da li se pišu zajedno, a u kojim - crticom?
1. Odaberite pridjeve koji su nastali od kombinacije riječi podređenih jedna drugoj.
Zelenooka devojka muzički i zabavni emitovanje, Central Ural smjer, skijalište, staroruski jezik, odijelo lavande, vodeni transport arterija, jugoistočna obala, livnica željeza.
*********************************************************************
Zelenooki (zelene oči) djevojka,Central Ural (Srednji Ural) smjer.
Skijanje (alpsko skijanje) odmaralište,Stari ruski (Drevni Rus') jezik.
Vodeni transport (vodeni transport) arterija,livnica gvožđa (liveno gvožđe) radionica.
2.Izaberite prideve koji se pišu sa crticom.
Svijetlo plavo), voće (bobice),čelik (livnica), život (radosni),padobran (sletanje), eksplozivno (opasno), naučni (popularni),krompir (berba),sanitarni (higijenski), deset (godišnjak), sjeverozapadni).
************************************************************
svijetlo plava (boja)
Voće i bobice (možete umetnuti i)
Sletanje padobranom (možete ubaciti i)
Popularna nauka (možete umetnuti i)
Sanitarna (može se umetnuti i)
Sjeverozapadni (sa sjeverozapada).
3.Odaberite pridjeve koji su napisani zajedno.
Gost (domaćin) domaćini, bol (gasitelj), povrće (životinja) svijet, trideset (stepeni) smrzavanje, književni (umjetnički) krug, željeznica (put) stanica, zelena (zlatna polja), tamno (kesten) kosa, drevni (ruski) jezik, ruski (engleski) rječnik, trosoban stan, parna zviždaljka.
Selektivni diktat
* Ispišite složene riječi iz teksta i objasnite njihov pravopis.
Zanimljive činjenice o pahuljama.
Pahulje su vrlo lijep i zanimljiv materijal koji je stvorila priroda. Svako od nas je pokušao da vidi ove lepote. Ali to je veoma teško, jer se odmah tope
1. se ne dešava pentagonal ili heptagonal pahulje. Sve pahulje su strogo hexagonal formu.
2. u jednom kubni metar U snijegu ima 350 miliona pahulja.
3. pahulje svetlost-pre-svetlost , njegova težina je samo oko miligram, ponekad 2,3 mg.
4. najviše prekomjerna težina pahulja je otkrivena 1887. Promjer mu je bio 38 cm, a veličina obične pahulje je u prosjeku 5 mm.
5. pahulje - prečistači vazduha , čiste vazduh od prašine i isparenja. Zbog toga je lako disati tokom snježne padavine .
6. pahulje se samo nama čine bijelo-bijelo zbog prelamanja svjetlosti na rubovima kristala, ali u stvari su potpuno prozirni, jer se sastoje od 95% zraka i 5% vode.
7. pahulje – parna tvari, nastaju ne iz vode, već iz vodene pare. Zamor O Simbol otopljene pahulje neće je oživjeti.
8. I još jedna zanimljivost. Beautiful šestozračeni umjetne pahulje se mogu dobiti u posebnoj instalaciji. Na ostrvu Honšu nalazi se Muzej snega i leda nazvan po japanskom naučniku Ukihiru Nakaji, koji je prvi stvorio veštačku pahulju. Tu je i mašina za pravljenje pahuljica.
Ovo je tako pahulja, zanimljiva i još uvijek nije u potpunosti proučena.
Sažetak lekcije
Zadaća_____________________________________
Otvoreni čas ruskog jezika u 6. razredu
Tema lekcije. Crtice i kontinuirani pravopis složenih prideva.
Vrsta lekcije – učenje novog gradiva.
Ciljevi lekcije:
vaspitni: poznaju uslove za fuzionisan i spojen pravopis složenih prideva, umeju pravilno pisati složene prideve i opravdati izbor spojenog ili spojenog pravopisa;
razvijanje: poboljšati pravopisnu budnost; razvijati monološki govor;
vaspitni: razvijati sposobnost rada u grupi, uvažavanje mišljenja drugova iz razreda.
Oprema: multimedijalna instalacija, prezentacija, listovi za samoprocjenu, šarene figure, materijali.
Tokom nastave.
I. Organiziranje vremena.
Zdravo momci, sedite.
Pa ljudi, provjerite, je li sve na svom mjestu, je li sve u redu: olovke, knjige i sveske? Da li svi sjede ispravno? Da li svi pažljivo gledaju? Svi žele da dobiju samo pet zvjezdica.
Stoga vam želim zanimljiv i plodonosan rad na lekciji. Počnimo lekciju s dizajnom bilježnica. Zapišite broj u svoje radne sveske, super posao.
II. Provjera domaćeg.
"Brainstorm".
Koju veliku temu trenutno proučavate?
Provjerićemo šta znate o ovom dijelu govora. Kamilica će nam pomoći. Otkidanjem latice morate reći da li je izjava tačna ili ne?
Pridjev označava objekat.
Promjene po spolu, broju, padežu. Ovo je konstantan znak.
Pridjev bogato iskustvo) je relativno, pridjev majčine (ruke)– kvalitet, pridjev zimski dan)– posesivni.
U sufiksima prideva iza sibilanata i c, pod naglaskom, piše se Ë, u nenaglašenom položaju E.
Ako pridjev uključuje riječi daleko, nikako i slične, piše se sa NE zajedno. Ako se pridjev sa NE može zamijeniti sinonimom bez NOT, pisat će se zasebno.
Selektivni diktat.
Koji se pravopis, povezan sa pravopisom pridjeva, trenutno predaje na testiranje na ispitu iz ruskog jezika. (N i NN u pridevima.) Evo materijala br. 1. Navedite brojeve onih fraza u kojima je NN napisano u pridjevu.
Drveni proizvodi
Ducky nose
Običan rezač
Stakleni dekanter
Kožna aktovka
Limeni vojnik
Peščana obala
Limunov sok
Tresetište
Tradicionalni ples
(Djeca moraju zapisati brojeve 1, 3, 4, 6, 8, 10.)
Peer review.
Zamijenite sveske i provjerite rad svog druga iz razreda. Vrati sveske. Hajde da komentarišemo odgovore. (Radi jedan učenik.)
Radite sa listom za samoocjenjivanje (za dva zadatka).
III. Učenje novog gradiva.
Formulacija teme, svrhe i ciljeva časa.
Danas u lekciji ćemo morati da dovršimo naše upoznavanje sa pravopisom prideva.
Pročitaj tekst.
Southwestern vetar je vozio plavo zeleno talasi gorko - slano mora. Ukrcan ribolov brod je stajao visoko sedobradičovjek je pogledao u daljinu. Nazire se na horizontu trojarbolni brig. Visi iznad njega bijelo - roze oblaci. Jedan je izgledao kao ogroman rhinoceros trup.
Koji su dio govora riječi istaknuti?
Po čemu se razlikuju od ostalih prideva?
Zašto su teški?
Reci mi da li se složeni pridevi pišu na isti način.
Zapišimo pridjeve s imenicama na koje se odnose, podijelivši ih u kolone: zajedno / sa crticom. Dokažimo da su pridevi složeni. (Dva učenika rade.)
| Crtice |
|
| Ribarski brod | Jugozapadni vjetar |
| sedobrad čovjek | Plavo-zeleni talasi |
| Brig sa tri jarbola | Gorko slano more |
| Leš nosoroga | Bijeli i roze oblaci |
Možemo li objasniti zašto nema uniformnosti? br.
Stoga pokušajte formulirati temu naše lekcije.
Zapišimo temu lekcije u našu bilježnicu. (Slajd)
Šta mislite šta je svrha lekcije? (Poznavati uslove za kontinuirano i crtično pravopis složenih prideva, umeti da pravilno piše složene prideve i opravda izbor pravopisa neprekidnog ili preko crtice.) (Slajd)
Kako ćemo postići ovaj cilj? Koje zadatke treba obaviti za to? (Upoznajte se s teorijskim materijalom, izvodite razne vježbe za uvježbavanje i učvršćivanje pravila.)
Dakle, riješimo prvi problem. Da bismo to učinili, podijelit ćemo se u grupe. Na stolovima imate materijal sa pravilom. Prouči to. Prva grupa se priprema za razgovor o neprekidnom pisanju složenih prideva, druga grupa o pisanju složenih prideva preko crtice.
Sigurnosna riječ svake grupe.
Samostalni rad u grupama.
Vratimo se pridevima iz teksta. Na stolovima imate žute materijale. Upoznajte se u grupi i pripremite se da objasnite zašto se neki pridevi iz teksta pišu sa crticom, a drugi zajedno.
Sigurnosna riječ svake grupe. (Sada moramo promijeniti komentar: prva grupa govori o crticama, druga – o kontinuiranom.)
Pogledajte dobro, šta smo dobili? Ono što se dogodilo je u suštini bila grafička oznaka pravopisa. Ostaje da se pravilno prokomentariše pravopis. Da čujemo kako se to može uraditi. (Nastavnik daje primjer rezonovanja)
IV. Konsolidacija proučenog materijala.
Fizičke vježbe.
Jednom - ustani, protegni se.
Dva - sagni se, uspravi se.
Tri-tri pljeska rukama,
Tri klimanja glavom.
Za četiri – ruke su vam šire.
Pet - mašite rukama.
Šest - sedite tiho.
Selektivno-distributivni otpis.
Grupa 1 zapisuje fraze u kojima su složeni pridjevi napisani zajedno.
Grupa 2 zapisuje fraze u kojima se pridjevi pišu sa crticom.
Obratite pažnju na brojeve u zagradama. Zapišite fraze u kolonu zajedno sa brojem. Grafički označite pravopis.
(Ubica bola (8), (parni)rog (12), (biljni)životinjski svijet (9), (zeleno)zlatna polja (11), (željeznička)stanica (14), (šesto)žična gitara (16) , (sjevero)istočni vjetar (13), (slatko-kiseli) sos (17), (pista) (20), (voda) slavina (20).
Ispitivanje.
Ako je sve urađeno kako treba, ukupno bi trebalo biti 70.
(ublažavanje bolova) (8),
(parna) zviždaljka (12),
(voz) putna stanica (14),
gitara sa šest žica (16),
(voda) slavina (20).
sa crticom:
(biljna)fauna (9),
(zelena) zlatna polja (11),
(sjevero)istočni vjetar (13),
(slatko-kiseli sos) (17),
(pista) sletna traka (20).
Ljudi, šta vam govori broj 70? (Ove godine slavimo 70 godina od završetka Drugog svjetskog rata.)
Zašto treba da pamtimo ovaj događaj?
Rad sa listom za samoocjenjivanje (svi rade u grupi).
Igra "Četvrti točak".
Potrebno je samo da zapišete frazu koja je suvišna.
(papir) mlin za karton, (ruski) nemački rečnik, (voće) sok od bobica, (cijevni) žičani kanal. (Izvedeno od složene imenice koja je napisana zajedno.)
(Širokih) ramena, (pet) spratna zgrada, (bijela) debla breze, (crveni)narandžasti disk. (Označava nijansu boje.)
(visok) kvalitetan proizvod, (mitraljeska) vatra, (helikopterska) buka leta, (šumski) park.
(siva) plava marama, (svetlo) plava beretka, (kiseli)slatki čaj, (plavi) crni pojas. (Možete umetnuti veznik I.)
(Svijetla) crvena lopta, kabanica za zaštitu od vlage, (jugo)zapadni vjetar, (šah) turnir u damama. (Izvedeno iz fraze.)
Rad sa listom za samoocjenjivanje.
Pronađite podudaranje.
| 1 (plave)plave oči | A Zajedno, od imenice koja je napisana zajedno |
| 2 (tvrda) osoba koja voli | B Preko crtice, od imenice koja se piše crticom |
| 3 (sjevero)zapadni smjer | IN Preko crtice možete umetnuti veznik I |
| 4 (meso)mlečni proizvod | G Crticom označava nijansu boje |
| 5 (pješačka staza | D Zajedno, formirana na osnovu fraze |
Hajde da komentarišemo odgovore.
Provjerimo ključem.
V.Sažetak lekcije.
Vratimo se na svrhu današnje lekcije.
Poznavati uslove za pravopis spojenih i spojenih prideva, biti u stanju da pravilno piše složene prideve i opravda izbor pravopisa spojenog ili spojenog.
Da li je svako od vas postigao svoj cilj?
Test (koristeći signalne kartice).
crtica?
A) (dobro)poželjno
B) (sjevero)istočni
B) (dve) sobe
Kada se piše složeni pridjev? neprimjetno?
A) (ruski) nemački
B) (dokumentarna) fikcija
B) (duge) noge
Složeni pridjev slatko i kiselo se piše sa crticom jer
A) možete umetnuti veznik I
C) nastala od imenice koja se piše crticom
Složeni pridjev all-terrain napisano je zajedno jer
A) možete umetnuti veznik I
B) formirana na osnovu fraze
C) formirana od imenice koja je napisana zajedno
Kada se piše složeni pridjev? crtica?
A) (tamni) kesten
B) (bijelo) bure
B) (peto) godina
Rad sa listom za samoocjenjivanje.
Refleksija.
Pogledajte svoj list za samoevaluaciju i recite mi kako ste se danas osjećali na času. Da biste to učinili, koristite višebojne oblike.
Samostalno se nosio sa svim zadacima
Snalazio se, ali uz pomoć kolega i nastavnika
Trebam pomoć nastavnika
Sada obojite malog čovjeka na ljestvici uspjeha, što govori o vašem stanju znanja o temi današnje lekcije.
VI. Zadaća.
Vaša domaća zadaća danas je na više nivoa. Vi sami procjenjujete svoje sposobnosti i izvršavate zadatak 3, 4 ili 5.
Ljudi, drago mi je da smo vi i ja uspješno proučili temu. Želim ti uspjeh. Hvala na lekciji!
Dodatak 1 (domaća zadaća)
ZADATAK 1 (na “3”)
DA LI TREBA DA BROJAM?
Zadatak: Zaokružite brojeve riječi koje su napisane zajedno. Dodajte ih sve. Rezultat bi trebao biti broj 86.
1. (Mnogo) godina.
2. (Stambena) izgradnja.
3. (Narodno)oslobodilački pokret.
4. Mašinsko-matematički fakultet.
5. (Istočnoevropska ravnica).
6. (Volgo) Don Shipping Company.
7. (svježe) pečeno.
8. (Brzo) trčanje.
9. (Polu)noć.
10. (Devet) godina.
11. (Drevni) ruski.
12. (Čista) vuna.
13. (Sijeda)brada.
14. (Svijetlo) crveno.
15. (Sjeverna) Osetska umjetnost.
ZADATAK 2 (na “4”)
CREATIVE DICTANT
Zadatak: od kombinacija riječi formirati sintagmu “pridjev + imenica”, a pridjev mora biti složen.
1. Mašina koja čisti pamuk.
2. Cijev koja provodi paru.
3. Papir osetljiv na svetlost.
4. Fabrika u kojoj se grade brodovi.
5. Fabrika u kojoj se prede svila.
6. Prosječna proizvodnja za godinu.
7. Kultura antičke Rusije.
8. Vjetar sjeverozapadnog smjera.
9. Radnici fabrika i fabrika.
10. Rječnik ruskog i francuskog.
11. Država je buržoaska i zemljoposednička.
12. Industrija kože i obuće.
13. Literatura o poljoprivredi.
14. Sekcija za šah i dame.
15. Fabrika u kojoj se popravljaju automobili.
16. Depo vagona i lokomotiva.
17. Lice je mat i blijedo.
18. Limun je žut i ćilibar.
19. Čovek bledog lica.
20. Priroda Dalekog istoka.
21. Šuma niskih stabala.
22. Oprema za ribolov.
23. Jedra raznih boja.
24. Leptir sa žutim krilima.
25. Horde Tatara i Mongola.
26. Praznik je zajednički za narod.
27. Djevojka plavih očiju.
28. On je duboko poštovan.
ZADATAK 3 (na “5”)
DIKTACIJA DISTRIBUCIJE
Zadatak: Podijelite riječi ispod u dvije kolone: sa crticom i neprekidnim pravopisom. Objasnite pravopis.
(Prosječna) mjesečna plata, (lijeva) obala nizina, (mala) skala, (Robin) Hood avanture, (opće) narodne, (časopisne) novine, (velike) dimenzionalne, (naučne) edukativne, (narodne) poetske, (obrazovne ) )pomoćni, (umjereno) hladni, (medicinski) pravosudni, (rečnik) tehnički, (društveno) istorijski zakoni, (društveno) opasni elementi, (moralno) stabilna osoba, (naučno) popularan, (sto) kilometara, (spontano) buntovno , (tamnooki, (tamno)kosi, (tamno) sivo, (voće) bobičasto, (slabo) kiselo, (rečnik) gramatičko, (povrće) konzerviranje, (vojno) administrativno, (naučno) istraživanje, (centralno) Azijski, (šah) dame.
Dodatak 2
| Grupni rad | "4 extra" | Prepiska | Ocena nastavnika |
||||
List za samovrednovanje učenika____ 6. razred _______________________
| Grupni rad | "4 extra" | Prepiska | Ocena nastavnika |
||||
23-24 odličan (“5”) 22-18 dobar (“4”) 17-10 zadovoljavajući (“3”)
U ruskom jeziku postoje složeni pridevi koji se mogu pisati zajedno ili sa crticom. Više o pravilima pisanja složenih prideva možete saznati u ovom članku.
Osobine pravopisa složenih prideva
U ruskom se složeni pridevi pišu zajedno i sa crticom. Način pisanja složenih prideva zavisi od leksičkih i gramatičkih karakteristika reči i fraza od kojih su nastali.
Primjeri složenih prideva: dvjesto grama, armiranobetonski, divlji, svijetlozeleni, zapadnoevropski, fizičko-hemijski.
U školi se pravila za pisanje složenih prideva izučavaju u 6. razredu.
Pravila za zajedničko pisanje složenih prideva
Složeni pridevi se pišu zajedno u sledećim slučajevima:
- Ako je složeni pridjev nastao od fraze zasnovane na podređenoj vezi, koordinacionoj vezi, kontroli ili susjedstvu (popravka automobila (popravka vagona), prerano (uskoro pjevati), snježnobijelo (bijeli snijeg)). Izuzetak – svjetske historijske.
- Ako se jedan od dijelova složenog pridjeva ne upotrebljava samostalno (plavuša, prolazna, svejed).
- Ako je složeni pridjev nastao od složene imenice s neprekidnim pravopisom (šumsko-stepska (šumsko-stepska), drenaža (drenaža), radiotehnika (radiotehničar)).
- Složeni pridevi čiji je prvi deo broj (dvogodišnji, petometarski, devetospratni). Izuzeci – 5 bodova, 30 godina.
- Složeni pridevi čiji je prvi deo prilog -O ili -e (dolje potpisan, moćan, visoko moralan).
- Složeni pridevi kod kojih je prvi deo predstavljen elementima - gornji-, donji-, drevni-, srednji-, rani-, kasni-, opšti-,dubok, mali, lagan, težak, širok, uski, mnogo, mali, jak, slab, debeo, tanak, debeo, velik, oštar i sl. (starogrčki, rano cvetanje, srednjoevropski).
- Većina naučnih, tehničkih i knjižnih definicija (energetska snaga, pečenje, veoma cijenjeno).
- Složeni pridjevi formirani od dvije jednake riječi - fraze zasnovane na koordinacijskoj vezi, između kojih se može postaviti veznik "i", "ali" (komercijalni i industrijski sindikat (komercijalni i industrijski), sok od jabuke i pomorandže (jabuka i pomorandža), rusko-francuski rječnik (ruski i francuski)).
- Složeni pridjevi nastali od složenih imenica sa crticom, uključujući geografska imena (New York (New York), kontraadmiral (kontraadmiral), sjeveroistok (sjeveroistok)).
- Označavanje nijansi boja, ukusa i drugih karakteristika sa dodatnim kvalitetom (bledo ružičasta, slatko-kisela, tamnocrvena).
- Nastalo od imena i prezimena, imena i patronima, dva prezimena (Džek London (Jack London), Ilfo-Petrovski (Ilf i Petrov), Lev Tolstoj (Lav Tolstoj)).
- Složeni pridevi čiji prvi deo završava na -iko (istorijsko-filozofski, hemijsko-biološki, leksičko-gramatički).
- Složeni pridevi čiji su delovi predstavljeni heterogenim obeležjima (često imaju početne elemente - vojni, masovni, popularni, naučni, obrazovni) (obrazovna, vojnomedicinska, narodna poezija). Izuzeci – ratni zarobljenik, vojnik, vojni obveznik.
- Nastaje ponavljanjem istog pridjeva (čisto-čisto, toplo-toplo, sivo-sivo).
Pravila za pisanje složenih prideva sa crticom
Složeni pridjevi sljedećih kategorija pišu se crticom:
TOP 2 člankakoji čitaju uz ovo
Složeni pridevi se pišu zajedno:
1. Nastalo od složenih imenica napisanih zajedno, na primjer: vodovod(vodovodne cijevi), poljoprivredni(poljoprivrednik, poljoprivreda), Novosibirsk(Novosibirsk).
2. Nastala od kombinacija riječi koje su međusobno podređene po značenju, na primjer: željeznica(željeznica), nacionalne ekonomske(nacionalna ekonomija), prirodna nauka(prirodne nauke), kompleks(složen u načinu subordinacije), tračnica(šine za kotrljanje), širom zemlje(uobičajeno za narod), močvarni scrub(formiranje zaštite polja), sečenje metala(rezanje metala); Ovo također uključuje one koji označavaju jedan koncept tvorbe (uključujući terminološke) od priloga i prideva (ili participa), na primjer: retko se koristi, u blizini,gori, dragi, svježe pečeno, vidovnjak, potentan,divlji, evergreen, plain-dyed.
Bilješka. Složeni pridevi, koji uključuju priloge, ne bi trebalo da se mešaju sa frazama koje se sastoje od priloga i prideva (ili participa) i pisati odvojeno, na primer: dijametralno suprotan, upravo suprotno, čisto ruski, djetinjasto naivan, loše skriveno, jasno izraženo.
3. Upotrebljavaju se kao termini i formiraju se od dvije ili tri osnove, bez obzira na prirodu potonje, na primjer: torakoabdominalni(blok), indoevropski(jezici), Stari visokonjemački(jezik), bikarbonat(gas); Također - gluvonem.
Složeni pridevi pišu se sa crticom:
1. Nastalo od imenica napisanih crticom, od ličnih imena - kombinacija imena i prezimena, kao i od imena naselja, koja su kombinacije imena i prezimena, imena i patronima, na primjer: dizel motor, socijaldemokratski, Burjat-mongolski, sjeveroistočni, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky,Nizhne-Maslovsky, Ust-Abakanski, Romain-Rolandovsky, Walter Scott, Lav Tolstoj, Erofey-Pavlovichsky.
Napomena 1. Pridjev se piše zajedno Moskvoretsky.
Napomena 2. Pridjevi nastali od vlastitih imena, koji se pišu crticom, a imaju prefiks koji nije prisutan u imenici, pišu se zajedno, na primjer: Priamudarya, Zaissyk-Kul.
2. Formirano od dvije ili više osnova koje označavaju jednake pojmove, na primjer: beskamatno, konveksno-konkavno, partijsko-komsomol, baštovanstvo,meso i mlečne proizvode, engleski-japanski, rusko-njemački-francuski(rječnik), plavo-bijelo-crveno(zastava).
3. Formirano od dvije osnove i označava: a) kvalitet sa dodatnom nijansom, na primjer: gromoglasno, gorko-slano; b) nijanse boja, na primjer: blijedo roze, jarko plava,tamnoplava, crno-braon, slate blue, zlatno žuta, pepeljasto siva, boca zelena, limun žuta, žuto-crvena.
4. Uključeno u vlastita geografska imena i počinje sa istočno , western ,sjever- I sjever- , jug I južno- , Na primjer: Region Zapadnog Kazahstana, Istočno kinesko more, Južnoafrička unija.
Napomena 1. Pridjevi nastali od dvije ili više osnova koje ne odgovaraju navedenim pravilima pišu se crticom, na primjer: književni i umetnički(almanah), političko-masovnom(posao), vokabular-tehnički(Odjel), podzolično-močvarno, labavo-grudasto-prašno, izduženo kopljast.
Napomena 2. Riječi se pišu i crticom, čija je prva komponenta ja- , sama- , Na primjer: samoprijatelj, sebe-treći, na svoju ruku, peta.
III. Pridjevi
§ 80. Složeni pridevi se pišu zajedno:
1. Nastalo od složenih imenica napisanih zajedno, na primjer: vodovod(vodovodne cijevi), poljoprivredni(poljoprivrednik, poljoprivreda), Novosibirsk(Novosibirsk).
2. Nastala od kombinacija riječi koje su međusobno podređene po značenju, na primjer: željeznica(željeznica), nacionalne ekonomske(nacionalna ekonomija), prirodna nauka(prirodne nauke), kompleks(složen u načinu subordinacije), tračnica(šine za kotrljanje), širom zemlje(uobičajeno za narod), močvarni scrub(formiranje zaštite polja), sečenje metala(rezanje metala); Ovo također uključuje one koji označavaju jedan koncept tvorbe (uključujući terminološke) od priloga i prideva (ili participa), na primjer: malo korišten, u blizini, vitalan, duboko poštovan, svježe pečen, vidovit, moćan, divlje raste, zimzeleni, jednobojan.
Bilješka. Složeni pridevi, koji uključuju priloge, ne bi trebalo da se mešaju sa frazama koje se sastoje od priloga i prideva (ili participa) i pisati odvojeno, na primer: dijametralno suprotan, direktno suprotan, čisto ruski, djetinjasto naivan, slabo skriven, jasno izražen.
3. Upotrebljavaju se kao termini i formiraju se od dvije ili tri osnove, bez obzira na prirodu potonje, na primjer: torakoabdominalni(blok), indoevropski(jezici), Stari visokonjemački(jezik), bikarbonat(gas); Također - gluvonem.
§ 81. Složeni pridevi pišu se sa crticom:
1. Nastalo od imenica napisanih crticom, od ličnih imena - kombinacija imena i prezimena, kao i od imena naselja, koja su kombinacije imena i prezimena, imena i patronima, na primjer: dizel motor, socijaldemokratski, burjat-mongolski, severoistočni, alma-atski, orehovo-zujevski, nižnje-maslovski, ust-abakanski, romen-rolandovski, valter-skotski, levi-tolstovski, erofej-pavlovički.
Napomena 1. Pridjev se piše zajedno Moskvoretsky.
Napomena 2. Pridjevi nastali od vlastitih imena, koji se pišu crticom, a imaju prefiks koji nije prisutan u imenici, pišu se zajedno, na primjer: Priamudarya, Zaissykkul.
2. Formirano od dvije ili više osnova koje označavaju jednake pojmove, na primjer: beskamatni, konveksno-konkavni, partijsko-komsomolski, baštovanski, mesno-mliječni, englesko-japanski, rusko-njemački-francuski(rječnik), plavo-bijelo-crveno(zastava).
3. Formirano od dvije osnove i označava: a) kvalitet sa dodatnom nijansom, na primjer: kotrljanje-glasno, gorko-slano; b) nijanse boja, na primjer: blijedo ružičasta, svijetlo plava, tamno smeđa, crno-smeđa, plavkasto plava, zlatno žuta, pepeljasto siva, boca zelena, limun žuta, žuto-crvena.
4. Uključeno u vlastita geografska imena i počinje sa istok, zapad, sjever I sjever jug I južno-, Na primjer: Region Zapadnog Kazahstana, Istočno kinesko more, Južnoafrička unija.
Napomena 1. Pridjevi nastali od dvije ili više osnova koje ne odgovaraju navedenim pravilima pišu se crticom, na primjer: književni i umetnički(almanah), političko-masovnom(posao), vokabular-tehnički(Odjel), podzolisto-mocvarni, rastresito-grudasto-siloviti, izduzeno-lancetasti.
Napomena 2. Riječi se pišu i crticom, čija je prva komponenta ja-, ja- , Na primjer: self-friend, self-third, self-heel, self-heel.
