Étudier le journalisme à l'Université d'État de Saint-Pétersbourg : scandales, intrigues et déceptions d'un étudiant anonyme de deuxième année.
J'ai agi de manière très étrange. J'ai remis ce que je pensais pouvoir réussir et j'ai grossièrement sélectionné les domaines où tout cela pourrait être utile. De plus, j'avais un ami qui est entré au département de journalisme - j'étais assis sur VK, je faisais défiler mes amis et j'ai vu : wow, il étudie à l'Université d'État de Saint-Pétersbourg ! Je lui ai demandé comment et quoi. Les retours ont été extrêmement positifs. Je l'ai écouté; à cette époque, je pensais que l'Université d'État de Saint-Pétersbourg était le rêve ultime et que Saint-Pétersbourg était une capitale du nord dotée d'une université d'État. J'ai à peine franchi le seuil des points pour l'admission au cours à temps plein, car le taux de réussite est assez élevé - comme je l'ai réalisé plus tard, nous avons l'une des facultés les plus recherchées de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg.
Sur la base des résultats du premier cours terminé, que puis-je dire.
À mon avis, les professeurs sont assez faibles. J'ai l'habitude d'étudier dur, je ne me laisse pas trop tomber.
Les professeurs, bien entendu, tous les journalistes en exercice sont un plus. Cependant, leur travail ne semble pas particulièrement réglementé. Nous avions une femme qui, dans ses cours, au lieu de la théorie (qui, en principe, n'est pas vraiment nécessaire en soi, mais bon), racontait des histoires sur la vie. Elle travaille, bien sûr, pour une publication sympa, mais elle écrit une chronique stéréotypée féminine dans l'esprit de « Comment se trouver un mari riche ». Au début, vous vous dites : "Whoa, je connais cette édition !" Et puis... d'une manière ou d'une autre, vous êtes déçu, ou quelque chose comme ça.
Il y a aussi un homme qui travaille chez Kommersant, auprès duquel vous pouvez simplement apprendre tout sauf ce qui est dit par le sujet. Même l'examen est étrange : vous répondez d'abord en fonction de votre ticket, puis il vous demande d'où vous venez et, après avoir reçu la réponse, pose des questions sur l'histoire de votre ville. Sans aucun doute, c'est une personne instruite et instruite, et il serait intéressant de discuter avec lui en dehors des murs de l'université. Mais en tant qu’enseignant, un tel modèle de comportement semble inacceptable.
Oui, et moi, même en deuxième année, je commence à me demander : comment peut-on enseigner le journalisme ? Nous avons beaucoup de théorie sur l'histoire de ce métier, sur certaines techniques de rédaction d'articles, mais personnellement, il m'est difficile de transformer ces connaissances en compétences. Ce n'est que grâce à l'expérience de tournage de reportages dans le cadre de mes études que je parviens d'une manière ou d'une autre à me développer en tant que journaliste, mais les cours eux-mêmes et les professeurs ne poussent pas à cela : vous faites tout vous-même. Et la question se pose : pourquoi suis-je ici ?
Il y a encore une circonstance très désagréable - cela ne m'affecte en rien, parce que je suis un gars, mais je profiterai de cette occasion pour parler de ce que j'ai entendu de mes camarades de classe et de mes connaissances plus âgées. Nous avons un studio dans lequel il y a beaucoup d'équipements, de spécialistes, nous filmons ensemble toutes sortes de projets - et c'est d'ailleurs un plus de notre département de journalisme - et une chaîne de télévision et de radio éducative étudiante « Most » associée avec ce studio, où un gentleman n'occupe pas la dernière place. Il se permet d'aller au-delà des limites de la communication « enseignant-élève », et plus d'un de mes amis est devenu l'objet de son intérêt inacceptable sous la forme d'étranges messages VKontakte et de blagues indécentes pendant le travail. Quant aux actions directes spécifiques, disons que je n’ai entendu aucune information vérifiée, mais ces actions « indirectes » sont presque la norme. Beaucoup de gens le savent, mais ils n’en parlent tout simplement pas parce qu’ils ont peur pour eux-mêmes. Pourtant, je veux terminer mes études sereinement – sans aucun problème.
Passant de ce sujet important, je dirai encore une fois qu'ici, en général, vous devez tout faire vous-même - si vous voulez réussir en tant que journaliste, bien sûr. Recherchez les bonnes pratiques, les travaux intéressants - afin de ne pas exécuter les commandes uniquement de l'université dans le cadre du même « Pont ». Développer et développer soi-même des compétences est entièrement votre travail.
En général, personne ne se soucie de rien - rapports de pratique, réussites des élèves... Je n'ai l'impression que personne ici ne se soucie de rien - il n'y a pas de feu, de motivation, de soutien des enseignants et de la direction. Même les examens sont les plus difficiles dans les matières qui ne sont pas particulièrement liées au journalisme.
Je comprends que l’université est pour les adultes qui ont des objectifs et tout ça. Sur tome réside la tâche de l’auto-amélioration. Mais quand on va à l'université, on s'attend toujours à un certain niveau - d'autant plus que l'Université d'État de Saint-Pétersbourg et plus particulièrement la Faculté de journalisme occupent l'une des premières positions dans les classements et ce ne sont que des rumeurs. Vous venez ici, confiant que vous vous retrouverez, apprendrez le métier, verrez comment fonctionne le journalisme de l'intérieur, quel genre de personnes et d'institutions y sont impliquées - mais vous vous retrouvez dans une faculté où tout le monde s'ennuie, personne n'a besoin de rien , tout le monde s'en fout - et seulement les étudiants. Ils essaient de rester à flot dans tout cela et croient que c'est important et nécessaire.
Je suis désolé pour les candidats qui viennent ici, dont les yeux brûlent, qui attendent qu'on leur montre ici comment devenir journaliste, comment chercher un emploi. J’ai envie de leur dire : « Courez, imbéciles. »
Anonyme
Matériel préparé par Anastasia Kalinina
À l'Université d'État de Saint-Pétersbourg, un examen créatif est un test d'entrée obligatoire pour l'admission aux études à temps plein et à temps partiel dans la spécialité « journalisme ». L'examen est prévu par la norme éducative de l'État et se déroule conformément à une réglementation spécialement élaborée.
L'examen créatif comprend deux tâches : écrite et orale. La première consiste à rédiger un essai ou une dissertation, la seconde est un entretien avec des membres de la commission sur un sujet précis. Une liste de sujets à préparer est fournie à l'avance aux candidats - publiée sur le tableau d'affichage de la faculté et par voie électronique sur le site Web. Leur choix est déterminé par une carte d'examen aléatoire.
Tout d’abord, les candidats effectuent un travail écrit. Des exemples de sujets pour un essai pourraient être les suivants : « Qui aimerais-je devenir et pourquoi », « Monologue d'une chose à la première personne », « Ma connaissance insolite », « Il était une fois », etc. Les candidats disposent de 90 minutes pour terminer la tâche. L'essai doit contenir au moins 150 mots.
Le travail oral est réalisé sous la forme d'un monologue par l'étudiant exprimant son point de vue sur une certaine question et un dialogue approfondi avec les membres du comité d'admission. Les sujets de discussion orale sont sélectionnés avec une orientation sociale et éthique. Exemples de thèmes : « personnalité et société », « problèmes actuels de société », « vie spirituelle et culture », « cognition », « modernité et principes moraux », « le rôle de la religion dans la vie de la société », « relations sociales ». des groupes interethniques », « la politique comme sphère de la vie publique », etc.
Objet de l'examen de création et critères d'évaluation
L'objectif principal de l'examen créatif est de tester les capacités créatives du candidat à décrire et à défendre son point de vue. La note finale de l'examen est la somme de 100 points pour les deux parties du test - un maximum de 60 points pour l'épreuve écrite et un maximum de 40 points pour l'entretien oral.
La dissertation écrite de l'étudiant est évaluée pour une interprétation journalistique du sujet spécifié. Le texte doit être présenté logiquement, la composition de l'essai doit être facile à lire. Une attention particulière est portée à la capacité de présenter correctement les faits sans les modifier pour étayer votre vision du sujet. Une attention particulière est portée à la langue et au style de présentation.
L'épreuve orale permet de déterminer les capacités de communication, d'oratoire et de discussion du candidat. Une présentation originale et intéressante de votre sujet et la capacité de répondre aux questions rapidement et facilement sont très appréciées. Le demandeur doit défendre sa position avec raison et en même temps écouter l'adversaire avec désinvolture et dialoguer avec lui.
Nous avons rassemblé des histoires de personnes qui ont réussi cette épreuve difficile. Ils nous ont expliqué comment ils s'étaient préparés, quels sujets ils avaient abordés lors de l'examen et ce que les candidats de cette année devraient faire.
« Je me suis préparé moi-même au concours de création, à la maison, je n'ai pas suivi de cours. La préparation m'a pris au maximum deux semaines (après les examens et l'obtention du diplôme), et j'avais peur de ne pas avoir consacré suffisamment de temps aux examens d'entrée. Il y avait beaucoup de sujets, maintenant je ne me souviens même plus lesquels, mais des similaires sont toujours publiés sur le site du département de journalisme. Je suis tombé sur le thème « Vous n'êtes peut-être pas poète, mais vous devez être citoyen… ». J'ai préparé particulièrement soigneusement la partie écrite : je me suis donné des arguments, des actualités, des noms célèbres, des raisonnements, des comparaisons...
La partie orale ne m'a pas pris beaucoup de temps à préparer - j'ai suivi des études sociales à l'école et tous les billets étaient déjà prêts. La veille du concours de création, je les ai parcourus rapidement et les ai répétés. J'ai réalisé que l'essentiel est de ne pas avoir peur d'exprimer sa position et d'inviter son interlocuteur au dialogue. Les professeurs sont positifs, vous soutiennent, sourient et plaisantent parfois. Les étudiants du comité d'admission vous aideront toujours, partageront leur expérience, vous parleront de l'université et des professeurs. Il n'y a donc pas lieu d'avoir peur d'eux : eux aussi ont vécu tout cela !
Je ne connaissais pas le minimum de points et je ne le sais toujours pas, car au départ j'ai essayé de travailler pour le maximum. En conséquence, j'ai obtenu 93 points (dont 40 (max) pour l'oral). Je pense que c'est un bon résultat, même s'il n'est pas idéal.
Conseil de réussite : soyez aussi ouvert et libre que possible dans l’expression de vos pensées. Vous ne devriez pas essayer de copier le style ou les pensées de quelqu’un, car « c’est la bonne chose à faire, ils l’apprécieront ». Et cela vaut la peine d’écrire et de parler de ce que vous comprenez vous-même et de ce qui vous intéresse.
Margarita Antipicheva, étudiante de deuxième année
«Quand je me préparais, je savais clairement ce qui m'attendait dans l'épreuve créative. Tous les sujets de dissertation ont été publiés sur le site Web de la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg. Par conséquent, j'ai simplement écrit chaque sujet pour qu'il n'y ait pas de stupeur devant une feuille de papier blanche lors du concours lui-même. La deuxième étape – l’entretien – était bien plus intéressante. Tous les sujets étaient affichés sur le site, je me contentais donc de lire mes notes scolaires et mes manuels d'études sociales. Je recommande fortement de ne pas vous limiter à un seul manuel pour les classes 10-11, mais de lire le droit et l'économie séparément.
Conseil de réussite : moins de stress et plus de confiance en soi. Un test créatif est un exemple frappant de la « nervosité » et du stress extrême dans lequel vit un journaliste. Si une telle ambiance ne vous stimule pas et ne vous excite pas, n'hésitez pas à quitter les murs du département de journalisme. Cela nécessite des nerfs d’acier et des performances dans toutes les conditions.«.
Anna Ryabova, étudiante de deuxième année
« Mon objectif principal était d’entrer à l’Université d’État de Saint-Pétersbourg. Bien que j'aie soumis des documents au RANEPA et au SPGUDT, je rêvais de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg. C’est pourquoi, dès le début, j’étais déterminé à gagner. Ici, j'entre dans le public. Sa structure ressemble à un amphithéâtre : des bancs en bois sur plusieurs rangées - je n'ai vu cela qu'à la télévision. J'ai aimé l'intérieur : chaque objet sentait l'antiquité. Mais il s'est avéré qu'il était très inconfortable de s'asseoir : les tables étaient inclinées et le stylo roulait sans cesse sur la table jusqu'au sol. On nous a expliqué et on nous a demandé si nous avions des questions. Finalement, on nous a donné des sujets de dissertation.
C'était une feuille sur laquelle étaient écrits deux sujets, nous en choisissions un. J'avais pour thèmes « Prenez soin de votre honneur dès votre plus jeune âge » et « La meilleure ville du monde » (ou « Ma ville préférée », je ne me souviens plus exactement). J'ai trouvé le sujet de l'honneur trop démodé, après tout, je suis un futur journaliste et je veux écrire un essai sympa et original dans lequel je ne parlerai pas de vérités connues de tous depuis longtemps. C'est pourquoi j'ai choisi un sujet sur la ville. Je pensais que la plupart des gens écriraient soit sur leur petite patrie, soit sur Saint-Pétersbourg. J'ai décidé d'être plus original et j'ai écrit sur Piatigorsk, une ville en harmonie avec la nature. Je pense que ça s'est bien passé. J'avais très peur qu'une heure et demie ne me suffise pas, mais j'ai terminé cet essai en une demi-heure ou une heure.
Ensuite, il y a eu la partie orale. J'ai sorti un ticket. Il y avait deux questions obligatoires : « Types de vision du monde » et « Participation politique et activité politique : types, types, formes ». Nous connaissions déjà les sujets possibles avant l'examen d'entrée. Et si la première question était ma préférée, alors j'ai prêté peu d'attention à la seconde. Le temps de préparation a été fixé à 40 minutes, ce qui est largement suffisant. Je pensais déjà abandonner la deuxième question et admettre aux examinateurs que je ne m’en souvenais pas. Mais j’ai quand même décidé que si je me bats, ce sera jusqu’au bout. J'ai commencé à l'écrire et, pendant que j'écrivais, j'ai commencé à me souvenir de ce sujet.
Ensuite, j'ai répondu à deux examinateurs. J'ai été très heureux qu'ils m'aient écouté attentivement et ne m'aient pas interrompu (contrairement aux examinateurs du RANEPA). Ils ont posé quelques questions supplémentaires intéressantes et nous avons discuté du lien entre la science et la religion. La question s'est également posée de savoir quelles chaînes de télévision formaient quels types de visions du monde (par exemple, STS et TNT forment la vision du monde de tous les jours, etc.).
Vous devez préparer les examens à l'avance. Au moins à partir de la 10e (et seulement à condition de bien connaître au moins soit la littérature, soit la société), mais en aucun cas à partir de la 11e, sinon vous n'aurez pas le temps. J’aurais pu mieux me préparer si j’avais commencé à me préparer à l’avance. Si possible, suivez les cours préparatoires proposés par l'Université d'État de Saint-Pétersbourg.
Conseil de réussite : croyez toujours en vous. Vous n’êtes pas obligé de dire : « Je ne réussirai pas », ils vous le diront plus d’une fois.
Alena Petrova, étudiante de deuxième année
La Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg est l'une des facultés prestigieuses de l'Université de Saint-Pétersbourg. La structure de la faculté comprend 12 départements diplômés. Les étudiants des programmes de la Faculté de journalisme effectuent des stages dans les principales chaînes de télévision et de radio de Saint-Pétersbourg, ainsi que dans des maisons d'édition.
Adresse de la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg
Le bâtiment de la Faculté de journalisme est visible de loin. La Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg est située à Saint-Pétersbourg, sur l'île Vassilievski. Adresse complète : 1ère ligne de l'île Vassilievski, bâtiment 26. De plus, une partie des cours des étudiants a lieu dans le bâtiment principal de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg, sur le quai Universitetskaya, bâtiment 7/9.
Programmes de baccalauréat
Les programmes de premier cycle de la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg comprennent le « Journalisme ». La forme de formation est principalement à temps plein, mais il existe également la possibilité de suivre une formation à temps partiel. L'enseignement est en russe. Les formations de base comprennent les éléments suivants :
- gestion des médias;
- histoire de l'art;
- histoire du journalisme;
- conception des médias.
Quels examens devez-vous passer pour la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg ? L'admission nécessite la réussite de l'examen d'État unifié de langue et littérature russes. La note minimale dans chaque matière pour postuler est de 65. De plus, la réussite d'un concours créatif est requise. Vous devez également marquer au moins 65 points pour participer davantage au concours.
La faculté forme également des bacheliers dans le programme éducatif « Publicité et relations publiques ». La durée de la formation est de 8 semestres académiques. Les formations de base comprennent les éléments suivants :
- rédaction;
- bases de la théorie de la communication ;
- gestion d'événements;
- réalisation de campagnes publicitaires et de relations publiques.
Pour être admis à ce programme de formation, un candidat doit obtenir plus de 65 points dans chaque matière à l'examen d'État unifié. S'il y a moins de points, le candidat n'est pas admis au concours. La liste des examens d’État unifiés requis est publiée sur le site officiel de l’Université d’État de Saint-Pétersbourg, dans la section des programmes éducatifs de l’université. Les étudiants du programme Publicité et Relations Publiques ont la possibilité de suivre une formation pratique dans les organismes suivants :
- « Gazprom-Media Holding » ;
- Sberbank de Russie ;
- JSC Chemins de fer russes et autres.
Programmes de maîtrise
La Faculté de journalisme met en place un programme de maîtrise en journalisme. La formation se déroule en anglais. Pour être admis, vous devez réussir un concours de documents. Le profil de la formation de master est « Les médias russes et leur étude ». Les formations de base comprennent :
- histoire moderne de la Russie ;
- études comparées des médias;
- gestion éditoriale et autres.
Parmi les programmes de master pédagogique également proposés :
- Journalisme scientifique populaire.
- Conseil en communication.
- Journalisme sportif et autres.
Note de passage
La note de passage à la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg pour le programme de licence « Publicité et relations publiques » était de plus de 252 en 2017. Pour l'admission sur une base payante, le seuil était de 205 points. Il y avait 30 places économiques attribuées et 45 places payantes. Le concours pour 1 place économique comptait plus de 7 personnes. Le coût de la formation à la faculté est de 156 000 roubles par an.
La note de passage dans la direction « Journalisme » à la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg en 2017 était de 268. Pour postuler sur une base rémunérée, il était nécessaire d'obtenir plus de 210 points sur la somme de plusieurs examens d'État unifiés. En 2018, 35 places ont été attribuées avec paiement sur le budget fédéral, 75 places avec frais de scolarité payés par l'étudiant. Parallèlement, le concours pour 1 place budgétaire en 2017 a atteint 7 personnes. Le coût de la formation dans le sens est de 139 000 roubles.
Pour être admis dans une place financée par le budget dans le domaine du « journalisme international » en 2017, les candidats devaient obtenir plus de 282 points au total de l'examen d'État unifié. Pour accéder à une place payante, 202 points suffisaient. Le concours pour 1 place économique comptait environ 30 personnes. Dans le même temps, un total de 10 places budgétaires ont été attribuées en 2018. Il y a 65 places payantes. Le coût par an est de 240 000 roubles.
Personnel enseignant
Parmi les enseignants de la faculté figurent le directeur général de Channel Five, M. L. Fokina, ainsi que le professeur honoraire Nordenstreng Kaarle et bien d'autres. La plupart des enseignants sont des journalistes en activité et peuvent donc partager avec les étudiants non seulement leurs connaissances théoriques, mais également leurs compétences pratiques, ainsi que leur expérience dans la construction d'une carrière réussie.
Calendrier
Les étudiants peuvent consulter le calendrier de la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg dans une ressource universitaire spéciale appelée Timetable. Une ressource Internet spécialement créée regroupait des informations sur le calendrier des cours de toutes les facultés de l'université. Afin de savoir quand il y aura un examen ou un cours, l'étudiant doit sélectionner une faculté, ainsi que le niveau d'enseignement - licence ou master, puis sélectionner son groupe et l'horaire des cours s'ouvrira. De plus, vous pouvez consulter l'emploi du temps d'un enseignant spécifique dans Horaires.
Cours de formation
Dans le cadre de la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg, un certain nombre de cours préparatoires ont été créés pour aider les écoliers à se préparer à l'examen d'État unifié dans des matières telles que :
- Langue russe;
- science sociale;
- littérature.
En outre, avec les enseignants du corps professoral, les candidats ont la possibilité de se préparer au test d'entrée organisé directement par l'Université d'État de Saint-Pétersbourg, à savoir les « Fondements du journalisme ». Pour l'admission à la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg, un concours de création est un examen important dont la réussite dans son ensemble détermine le sort du candidat.
Avantages de l'éducation
Le principal avantage de suivre une formation à la Faculté de l’Université d’État de Saint-Pétersbourg réside dans l’interaction étroite avec les employeurs à différents niveaux. Cela leur permet d'être invités à donner des conférences aux étudiants, ainsi qu'à organiser des stages pour les étudiants dans des entreprises médiatiques prestigieuses. Entreprises partenaires offrant des places de formation pratique aux étudiants de la faculté :
- Canal 5.
- Radio "Zénith".
- Holding VGTRK et autres.
Il convient également de noter que les programmes de premier cycle et des cycles supérieurs de la faculté sont basés sur les réalisations scientifiques de l'Université de Saint-Pétersbourg, ce qui permet aux étudiants de systématiser les connaissances acquises dans le cadre des connaissances modernes sur le développement des médias et des communications.
Tous les étudiants diplômés d'un baccalauréat reçoivent également les connaissances nécessaires de la langue anglaise au niveau B2.
Jours ouverts
Plusieurs fois par an, la Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg organise une journée portes ouvertes. Chaque année, il a lieu au milieu de l'automne, ainsi qu'au début et à la fin du printemps pour les candidats aux programmes de premier cycle et des cycles supérieurs, et au début et à la fin du printemps pour les candidats aux programmes des cycles supérieurs. Les journées portes ouvertes permettent aux candidats d'obtenir des informations supplémentaires sur les programmes éducatifs auprès des enseignants du corps professoral ainsi que des étudiants.
L'Université d'État de Saint-Pétersbourg diffuse également en ligne la journée portes ouvertes pour tous les candidats qui n'ont pas la possibilité de visiter Saint-Pétersbourg.
La Faculté de journalisme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg forme chaque année des centaines de spécialistes qualifiés qui construisent avec succès une carrière grâce aux connaissances et aux compétences acquises, ainsi qu'au fait que le diplôme de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg est très apprécié sur le marché du travail en Russie et à l'étranger. La plupart des étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs retournent à leur alma mater pour suivre des programmes d'études supérieures. Comme les diplômés d'autres facultés, les diplômés de la Faculté de journalisme, s'ils le souhaitent, ont la possibilité de devenir membres de l'Association des anciens élèves de l'Université de Saint-Pétersbourg et d'assister aux événements organisés chaque année par l'Université d'État de Saint-Pétersbourg.
